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domingo, 24 de noviembre de 2019

Información sobre la VI Jornada de Mareas por la Educación Pública "La Educación que queremos" (6 y 7 de diciembre de 2019 en Cádiz)

¡CAMBIO DE LUGAR DE CELEBRACIÓN DE LAS JORNADAS!

Dado que la Delegación Territorial de Cádiz no ha autorizado que se realice en el CEIP Adolfo de Castro, como estaba previsto, por lo que finalmente se van a realizar en la Casa de la Juventud de Cádiz, situada en el centro de la ciudad, en la Calle Cánovas del Castillo 41. 


Horarios

Viernes 6
16:00-16:30 horas: Entrega de credenciales.
16:30- 18:00 h. Presentación y actividad de dinamización y conocimiento.
18:00 -18:30 h. Pausa café.
18:30 -20:30 h. Trabajo en grupos según talleres.

20:45. Ruta guiada El carnaval prohibido (los/as inscritos la pagarán allí mismo)

Sábado 7
10:00 – 12:00 h. Continuación y finalización del trabajo en grupos.
12:00 – 12:30 h. Pausa Café
12:30 – 14:30 h. Mesa redonda: experiencias de lucha en la escuela pública.

14:30 – 16:00 h. Comida.

16:00 – 18:00 h. Presentación de las conclusiones del trabajo en grupos al plenario.
18:00 – 18:30 h. Pausa café.
18:30 – 20:30 h. Asamblea para preparar movilizaciones en defensa de la escuela pública.

Noche: Visita lúdico festiva a la ciudad para los/as más animados/as.

Durante el horario del encuentro de mañana y tarde habrá servicio de ludoteca gratuito.

En este enlace colgaremos los materiales y ponencias en breve: 


Algunas informaciones prácticas:

HORARIO: Viernes 6 de 16:00 horas a 20:00. Sábado desde 10:00 a 14:00 hora y de 16:00 a 20:00 horas.

COMIDA SÁBADO 7: En el mismo colegio. La servirá el comedor social Amigas al Sur y se pagará directamente allí por cada persona.

ALOJAMIENTO: En el Club Naútico Elcano situado en la Prolongación, Av. Ronda de Vigilancia, s/n, 11011 Cádiz. 12€ la noche (solo alojamiento). Esta relativamente lejos del Colegio (a unos 30 minutos), pero se puede coger autobús urbano.

SERVICIO DE LUDOTECA gratuita (se hace cargo del coste Marea Verde Cádiz).

ACTIVIDADES PARALELAS: El viernes por la noche se ha organizado una visita guiada por el Centro de Cádiz “El Carnaval Prohibido” durante la represión franquista. Coste 8€ por persona. (Se está preparando otra actividad lúdica para la noche del sábado...).

Inscripción: Rellena el formulario y apúntate. Encontrarás toda la información en este enlace


GRUPOS DE TRABAJO Y TALLERES:

Estos son los temas previstos para trabajar en GRUPOS DE TRABAJO durante el encuentro:

1. ¿Qué modelo de centros públicos queremos?
     1.1. Infraestructuras. 


     1.2. Organización y calendario escolar/ Etapas educativas (tipología de centros, etapas y modalidades de enseñanza impartidas; calendario escolar). 

    1.3. Servicios complementarios (comedor transporte, etc.)

2. La Escuela Pública, espacio de inclusión y diversidad.

3. Libertad de elección de centro: segregación del alumnado y agente de desigualdad.

4. Formación profesional.

5.La Escuela Pública, un lugar para el pensamiento libre.

6.Adoctrinamiento, libertad de cátedra, currículo y religión.

7.Condiciones laborales en los centros educativos: estabilidad laboral y calidad educativa. Interinidad del profesorado, subcontratación de servicios y precariedad (monitores/as).


Se pueden enviar PROPUESTAS PARA LOS GRUPOS DE TRABAJO hasta el 30 de noviembre al correo escuelagaditanaenlucha@gmail.com

La Educación Pública la defendemos y la construimos entre tod@s.
             La Educación Pública es cosa de tod@s.

sábado, 5 de octubre de 2019

Abierto el plazo de inscripción de la VI Jornada de Mareas por la Educación Pública "La Educación que queremos" (6 y 7 de diciembre de 2019 en Cádiz)


Cádiz acogerá los próximos 6 y 7 de diciembre el encuentro estatal de Mareas por la Educación Pública. Se trata de las VI Jornadas de #MxEP "La Educación que queremos". 

La Escuela Pública está sufriendo más ataques que nunca. El mantenimiento de la LOMCE por el Gobierno central está permitiendo una ofensiva contra la Escuela Pública en Madrid, Murcia, Andalucía... Ya no se esconden. 

No solo nos enfrentamos al mantenimiento de la LOMCE y a posibles nuevos recortes de Bruselas y del Gobierno estatal, sino que además se está atentando directamente contra la Educación Pública en muchas partes del Estado cerrando unidades en la pública en favor de la privada concertada, defendiendo la supuesta “libertad” de elección de centro y el distrito único, apostando por la Educación Infantil y la FP privada, e incluso yendo contra la libertad y los valores con los que se educa en nuestra Escuela Pública con la imposición del PIN parental o campañas de odio contra el colectivo LGTBI. 

Ante esto solo cabe una opción: ¡organizarse y luchar! 

Por ello, desde Mareas por la Educación Pública organizamos las VI Jornadas “La Educación que queremos” en Cádiz el 6 y 7 de diciembre.
Si necesitas ayuda para el alojamiento, puedes solicitar una plaza en un albergue a precio muy económico en la propia inscripción.

¡Rellena el formulario y apúntate! La Educación Pública es cosa de todas. 


Horario:
El encuentro se desarrollará el viernes 6 en horario de tarde y el sábado 7 durante todo el día. 

Se realizarán varios talleres y mesas redondas, así como plenarios para consensuar las conclusiones de los grupos de trabajo y para decidir, entre otras cosas, próximas movilizaciones estatales en defensa de la Escuela Pública.

Estos son los temas previstos para trabajar en el encuentro:

1. ¿Qué modelo de centros públicos queremos?
  • 1.1. Infraestructuras. 
  • 1.2. Organización y calendario escolar/ Etapas educativas (tipología de centros,  etapas y modalidades de enseñanza impartidas; calendario escolar). 
  • 1.3. Servicios complementarios (comedor transporte, etc.)
2. La Escuela Pública, espacio de inclusión y diversidad.

3. Libertad de elección de centro: segregación del alumnado y agente de desigualdad.

4. Formación profesional.

5. La Escuela Pública un lugar para el pensamiento libre. Adoctrinamiento, libertad de cátedra, currículo y religión.

6. Condiciones laborales en los centros educativos: estabilidad laboral y calidad educativa. Interinidad del profesorado, subcontratación de servicios y precariedad (monitores/as).


Se pueden enviar ponencias de cada uno de ellos hasta el 30 de noviembre al correo escuelagaditanaenlucha@gmail.com

¡Participa! La Educación Pública la pensamos entre tod@s. 

#MareaVerde

Más información en escuelagaditanaenlucha.blogspot.com 

Entradas relacionadas:

sábado, 21 de septiembre de 2019

Acuerdos del Encuentro de coordinación de Mareas por la Educación Pública (Madrid. 7 de septiembre de 2019)

En el Encuentro de coordinación de Mareas por la Educación Pública celebrado en Madrid el 7 de septiembre de 2019, se consensuaron los siguientes acuerdos:
  • Apoyar a la Huelga mundial por el clima del 27 de septiembre, y apoyar  y participar en la movilización del 26 de octubre convocada por la plataforma Caminando con el lema “Defendamos lo público: por los derechos sociales y laborales”.
  • Apoyar a las movilizaciones que se están realizando en Andalucía desde este verano pidiendo reducción de las ratios, estabilidad del personal docente y aumento de plantillas, así como la recuperación de las líneas eliminadas en centros públicos, que suman más de 800 en solo dos años. La próxima convocatoria será una concentración el miércoles 11 de septiembre en Sevilla.
  • Vestir la camiseta verde, o la reivindicativa por la Escuela Pública de cada territorio, el primer día de curso y hay consenso en establecer los miércoles como día de la camiseta en todos los territorios.
  • Hacer un comunicado sobre la situación de la Educación y las exigencias al nuevo gobierno. Temas: reivindicaciones no cumplidas, diferencia de periodos lectivos entre territorios, vuelta a las 35 horas para funcionarios... Se crea grupo de trabajo abierto; para participar se puede solicitar por correo o por otros medios.
  • Proponer en el espacio de Redes por una nueva política educativa que se celebre una reunión en este trimestre.
  • Realizar durante el primer trimestre en redes sociales una campaña de concienciación en defensa de la Educación Pública.
  • Mostrar a nuestro agradecimiento al compañero Salvador Aguilera por su labor incansable y  entusiasta al frente de las redes sociales de Mareas por la Educación Pública, tanto en la nota de prensa, como en el blog... En estos momentos dos compañer@s de Andalucía se encargarán de las cuentas de Facebook y Twitter; una compañera de Castilla la Mancha se ofrece también. Se consultará en los territorios porque se necesitan más personas.
Encuentro estatal de Mareas por la Educación Pública en Cádiz

a. Propuesta de fechas: 6, 7 y 8 de diciembre.

b. Organización como en encuentros anteriores, donde se deja un espacio para hablar del calendario de movilizaciones.

c. Propuesta de temas:
  • Modelo de centros públicos.
    • Infraestructuras (construcción por fases y contenedores).
    • Organización escolar de etapas educativas desde infantil a bachillerato y FP (CEIPSO, CRA, centros específicos de FP, excelencia, tecnológicos...).
    • Servicios complementarios. Comedores  y transporte.
  • Condiciones laborales de profesorado.
  • Formación Profesional.
  • Escuela Pública: espacio de inclusión, diversidad.
  • Libertad de elección de centros (vinculada a las infraestructuras, como oferta de plazas públicas insuficientes que hacen imposible la libertad de elección).
  • Calendario escolar.
  • Acusación de adoctrinamiento. Libertad de cátedra. Currículo. Religión.

domingo, 8 de septiembre de 2019

Nota de prensa del Encuentro de coordinación de Mareas por la Educación Pública (7-9-2019)


El sábado 7 de septiembre ha tenido lugar en Madrid la reunión de coordinación de Mareas por la Educación Pública, con presencia de representantes de diversos territorios del Estado (Galicia, Castilla y León, Extremadura, Madrid, Castilla-La Mancha, Comunidad Valenciana, Murcia y Andalucía, y desde Asturias MSEPA excusa su asistencia y envía sus propuestas y análisis). En la reunión se han alcanzado los siguientes acuerdos:

- Apoyo a las movilizaciones que se están realizando en Andalucía desde este verano pidiendo reducción de las ratios, estabilidad del personal docente y aumento de plantillas, así como la recuperación de las líneas eliminadas en centros públicos, que suman más de 800 en solo dos años. La próxima será una concentración el miércoles 11 septiembre en Sevilla. 

- Asimismo, se acuerda apoyar las movilizaciones mantenidas en el tiempo de las AMPAS, interin@s, estudiantes, educadoras infantiles… Animamos a la participación en las asambleas, encuentros, acciones en redes y movilizaciones que se convoquen en defensa de la Educación Pública. 

- Apoyo a la huelga mundial por el clima del 27 de septiembre, y apoyo y participación en la movilización del 26 de octubre convocada por la plataforma Caminando con el lema “Defendamos lo público: por los derechos sociales y laborales”. 

Se celebrarán las VI jornadas de MxEP en Cádiz, probablemente en diciembre, donde se debatirán propuestas relativas a infraestructuras, organización escolar, inclusión y procesos de mercantilización y privatización, y fijaremos un calendario de movilizaciones. 

Acordamos vestir la camiseta verde, o la reivindicativa por la Escuela Pública de cada territorio, el primer día de curso y hay consenso en establecer los miércoles como día de la camiseta en todos los territorios. 

Se realizará durante el primer trimestre una campaña de concienciación en redes sociales en defensa de la Educación Pública. 

Por último, queremos mostrar nuestro agradecimiento al compañero Salvador Aguilera por su labor incansable y entusiasta al frente de las redes de Mareas por la Educación Pública. 

Mareas por la Educación Pública 

7 de septiembre de 2019

domingo, 18 de agosto de 2019

7-9-2019: Encuentro de coordinación de Mareas por la Educación Pública (10 h, en el Centro Cultural La Vaguada)

El sábado 7 de septiembre tenemos un Encuentro de coordinación de Mareas por la Educación Pública (10 h, en el Centro Cultural La Vaguada).

Propuesta de orden del día:

1. Situación en los distintos territorios.
  • Creación Colegio de Docentes de Baleares (1º en todo el estado) - Información.
2. Movilizaciones

a) convocadas:
  • Huelga emergencia climática 27S; 
  • Manifestaciones "Caminando 26O.
  • ...
Educativas:
  • Luchas de las diferentes AMPA.
  • ...
b)  otras propuestas.

3. Organización del Encuentro estatal de MxEP en Cádiz.

4. Nuevos responsables de las RRSS (Facebook y Twitter).

5. Otros...:
  • Formación Profesional, FP Dual, etc.
  • Situación de Redes x Una Nueva Política Educativa.
Mapa de situación

martes, 28 de noviembre de 2017

Comunicado del Encuentro de coordinación de Mareas por la Educación Pública (Noviembre 2017)



Noviembre, 2017
Mareas por la Educación Pública llama a seguir luchando por la derogación inmediata de la LOMCE, de los decretos de recortes y por un aumento de la financiación y de las plantillas en los centros públicos.

Frente al “pacto de PP, C´s y PSOE”,  Mareas por la Educación Pública dice “no a un pacto educativo sin la comunidad educativa”

Con asistencia de representantes de Galicia, Madrid, País Valencià, Baleares, Castilla La Mancha, León  y Andalucía, se ha celebrado el pasado fin de semana en Madrid una reunión de coordinación de Mareas por la Educación Pública, la plataforma que agrupa a las Mareas Verdes y otros colectivos que luchan en defensa de la Escuela Pública.   A las informaciones de los presentes, se sumaron aquellas procedentes de comunidades que no habían podido desplazarse a Madrid.

A lo largo de la reunión se hizo balance de la situación del movimiento y las luchas en defensa de la Escuela Pública, así como de los principales problemas que afectan a los centros públicos en este curso recién iniciado en las diferentes Comunidades Autónomas: falta de financiación para infraestructuras y mejora de las instalaciones de los centros; falta de personal, desorganización, incertidumbre del profesorado interino y sobrecarga de trabajo; persistencia de los recortes y su previsto aumento en los Presupuestos Generales; las consecuencias nefastas de la aplicación de la LOMCE aún en vigor; ofensiva ideológica neoliberal con aumento del control ideológico que pone en peligro la libertad de cátedra y la autonomía del ejercicio docente,... entre los que más afectan a la calidad de la Educación Pública.
Los asistentes compartieron la preocupación ante las filtraciones de los trabajos de la Subcomisión parlamentaria del “pacto” para la nueva ley educativa. Todo apunta a un simple lavado de cara de la LOMCE que consolide la destrucción de la Escuela Pública sometida a nuevos recortes.
Se debatieron diferentes propuestas de acciones conjuntas a emprender desde Mareas por la Educación Pública y por las diferentes Mareas Verdes de cara al 2º trimestre del curso y con vistas al inicio del próximo.

Se acordó centrar los esfuerzos en tres líneas prioritarias concretas para consolidar las luchas locales y coordinarlas:
- Frente a la LOMCE y el “pacto” político en la subcomisión del Congreso: “ningún pacto educativo sin la comunidad educativa”;                                   

-   Derogación de los decretos de recortes aún en vigor, del artículo 135 de la Constitución en el que se basan y por un aumento sensible de la financiación y de las plantillas de los centros públicos;
-    Desarrollo por las comunidades educativas y defensa de un amplio acuerdo social y político en el que Mareas por la Educación Pública se compromete a seguir trabajando a partir de la Carta por la Educación Pública y del Documento de Bases para una Nueva Ley Educativa planteado por las Redes por una nueva política educativa.
Por último se acordó que el próximo encuentro de coordinación tenga lugar en marzo, proponiéndose como fecha posible el sábado día 10.

                                              Madrid, 26 de Noviembre de 2017

      Porque la EDUCACIÓN es un DERECHO.  ESCUELA PÚBLICA DE TOD@S Y PARA TOD@S


                Mareas por la Educación Pública


Puedes descargar el comunicado en .pdf y en jpg (página 1) y (página 2)

miércoles, 22 de noviembre de 2017

25-11-17: Encuentro de coordinación de Mareas por la Educación Pública (10:00 h, en EVA. Plaza de Legazpi 7)


En el pasado encuentro de MxEP en Alaquàs (Valencia) aprobamos realizar un Encuentro de coordinación en Madrid.

Horario:
  • De 10:00 a 12:00h.: primera parte.
  • De 12:00 a 12:30h.: descanso. 
  • De 12:30 a 14:30h.: segunda parte.

Propuesta orden del día:
  1. Situación de los territorios. 
  2. Pacto educativo.
  3. Propuestas de acciones y movilizaciones conjuntas.
  4. Varios.
Lugar:

Espacio Vecinal Arganzuela. Plaza de Legazpi 7

viernes, 14 de julio de 2017

Finaliza el V Encuentro de Mareas por la Educación Pública en Alaquàs. (9-07-2017)

Se ha clasurado el V Encuentro de Mareas por la Educación Pública el 9 de julio en Alaquàs (Valencia). Desde Mareas se defiende un modelo de educación pública cuyas líneas generales se explican en la Carta por a Educación Pública, y en el Documento de Bases para una Nueva Ley Educativa. En estas jornadas hemos profundizado en aspectos como las condiciones óptimas para desarrollar la labor docente, la inclusividad y la enseñanza de lenguas. Son preocupantes los efectos segregadores de la LOMCE, cuyo impacto lejos de disminuir, se intensifican, mientras la subcomisión del Congreso de los Diputados sigue ampliando el plazo para el debate, sus consecuencias siguen mermando en las aulas la equidad, la inclusividad y se sigue deteriorando la red pública en beneficio de la red privada.
Teniendo en cuenta la centralidad del debate político en torno a la educación, en el marco del Pacto Educativo, donde se plantean temas como el acceso a la función pública y el Estatuto Docente, las Mareas exponen sus propuestas, en lo que se entiende que debe ser un debate abierto y no negociado desde las cúpulas.

El centro de la reflexión ha pivotado sobre inclusividad, de una manera transversal en los grupos de trabajo, y haciendo visible la preocupación por una educación cada vez segregadora porque aumenta la marginación por razones socioconómicas, porque se produce una segregación académica, por itinerarios, por centros y porque disminuyen los recursos para la inclusión que son claramente insuficientes.
Así lo expresamos en las conclusiones donde quedó de manifiesto en diversas propuestas para la mejora de la inclusividad o la denuncia de que el “bilingüismo” o “plurilingüismo” tal como se implanta en el contexto LOMCE porque margina a parte del alumnado entre otras cosas.
Se han redactado propuestas sobre la enseñanza de lenguas extranjeras, las metodología basadas en la necesidad de aumentar nuestra capacidad de comunicación como docentes, para l@s alumn@s y la importancia de la enseñanza de diversas lenguas, como parte necesaria en una sociedad global, donde se cuide los objetivos culturales, el desarrollo de las propias capacidades comunicación y que permita una mejora de la convivencia y la comprensión entre las diversas culturas.
Asimismo se ha debatido sobre las condiciones laborales y las más óptimas para el desempeño de la labor docente: cuál debe ser, las funciones, las condiciones en que se debe desarrollar el trabajo y cómo elevar la calidad en la escuela pública, considerando prioritarias medidas como la bajada de ratios por aula, la disminución de las horas lectivas, el aumento de los periodos para la coordinación de los equipos, preparación de materiales, impulso de proyectos, tutorías, atención individualizada, atención a la diversidad y atención a las familias, así como la presencia de la formación de una manera permanente.
Destacamos la necesidad de dotación de recursos materiales, infraestructuras, y unas condiciones y la equiparación de derechos en condiciones laborales y entre personal fijo e interino en la administración educativa.

Se ha contado con la presencia de las compañeras que nos han expuesto el proyecto Vientos del Pueblo Sirio sobre los Refugiados y nos recordaban la situación de vulnerabilidad de miles de jóvenes cuya presencia en la isla de Lesbos se convierte en un pasaje a ninguna parte, cuyo horizonte es la desesperanza, dan impulso al proyecto y a la campaña en redes pidiendo que #NoLesOlvides.
Se ha informado sobre la Iniciativa Legislativa Popular para una Escolarización Inclusiva, que se lleva a cabo en la Comunidad de Madrid, una iniciativa ciudadana para impulsar un cambio en el actual estado de la Educación en Madrid, y que haga cumplir la Convención de Derechos de las Personas con Discapacidad, y el artículo 24 de la Constitución.  Ya cuenta con el apoyo de 24 ayuntamientos y millones de personas y que se ha decidido apoyar como Mareas por la Educación Pública, por lo tanto se suma a la iniciativa.
Cremona es una parada obligada para quienes defendemos la Educación Pública, es el símbolo de la lucha de un pueblo y una comunidad educativa, pero que no ha acabado.  Queremos recordar en este encuentro que hoy es el lugar donde miles de niñas, niños y profesionales siguen en barracones, en unas condiciones insalubres y que nos indignan en el siglo XXI, esta herencia recibida del Partido Popular en Valencia en más de 37 centros escolares y que no puede continuar ni un minuto más, debe solucionarse de manera inminente, porque “Tots som Cremona”.

Tras las intensas jornadas, estas han finalizado con la sesión plenaria donde los grupos de trabajo han expuesto sus conclusiones y donde se perfila la próxima reunión de coordinación para avanzar sobre dos temas clave: nuestras propuestas educativas expresadas en la Carta por la Educación y en la Ley de Bases por una Nueva Ley educativa, y el acceso a la función pública y la función docente.
Éste es el quinto encuentro despúes de Panxón (Pontevedra), Madrid, Málaga y Albacete donde nos reunimos para debatir sobre la educación que queremos, que no puede ser sino un proceso de construcción colectiva.
Recordemos lo que está escrito en las paredes del Cremona:

“La educación no cambia el mundo,

cambia a las personas que van a cambiar el mundo”


Versión para imprimir. AQUÍ.



martes, 5 de abril de 2016

9-4-2016: Encuentro de coordinación de MxEP (10:30 a 20h., en la C/ Marqués de Leganés 12)

Encuentro de coordinación de MxEP del 9 de abril, de 10:30 a 20h., en el local de Ecologistas en Acción, en la C/ Marqués de Leganés 12 (Metro Noviciado o Santo Domingo).


Propuesta de Orden del día:

1. Información de los territorios.

2. Propuestas de acciones (Derogación LOMCE y Decretos de Universidad, Pruebas externas, Campaña de matriculación,...).

3. Herramientas,...

4. IV Jornadas de MxEP.

5. Varios


lunes, 13 de julio de 2015

CLAUSURA DEL III ENCUENTRO LA EDUCACIÓN QUE QUEREMOS. Nota de prensa de Mareas por la Educación Pública

NOTA DE PRENSA DE MAREAS POR LA EDUCACIÓN PÚBLICA:


Se clausura en Málaga el III Encuentro de Mareas por la Educación Pública.

La asamblea final aprueba la Carta por la Educación y el plan de acciones para el próximo curso.

El objetivo inmediato es paralizar la LOMCE y lograr nueva ley de Educación de todos y para todos.

Málaga, 10 de Julio.

Con la asamblea estatal de Mareas por la Educación Pública celebrada en la mañana del jueves 9 en la Casa Invisible de Málaga, se ha clausurado el III Encuentro estatal “La Educación que queremos”

A lo largo de tres días, el centenar de personas que han acudido a la convocatoria de Mareas por la Educación Pública, el colectivo que engloba a las “mareas verdes” de todo el estado, han participado de debates, destacando el mantenido con organizaciones políticas y sindicales. Se han realizado talleres sobre diversos temas como técnicas Freinet, Educación plástica, ecoescuelas, acción social desde los centros, etc, destacando especialmente el impartido por Miguel López Castro sobre “Flamenco y escuela”. Asimismo, se han realizado presentaciones de experiencias pedagógicas y de lucha.

Tras su debate en grupos de trabajo y en plenario, se ha aprobado la Carta Por la Educación y se han acordado las acciones a realizar el curso próximo. Este “plan de lucha” tiene como objetivo no solo defender la escuela pública, sino también empezar a construir en común, entre todas y todos, “la educación que queremos”, materializando la “Carta por la Educación”, más allá del tan cacareado “pacto por la educación” de las élites políticas del bipartidismo.

Como medida urgente, se va a exigir a todos los nuevos gobiernos autonómicos que paralicen de forma inmediata la aplicación de la LOMCE.

En el encuentro se ha contado con las aportaciones de Julio Rogero, de los Movimientos de renovación pedagógica, y de Geo Saura, investigador de la Universidad de Granada, así como con el testimonio de Antonio Aramayona, el infatigable “perroflauta motorizado”, al cual se manifestó el apoyo de las “mareas verdes” frente a la medidas policia​les y judiciales de que está siendo objeto.

La asamblea acordó participar en el Foro Por el Cambio, respondiendo a la invitación de Podemos, para presentar la Carta por la Educación y pedir explícitamente a dicho partido que sus contenidos se recojan en su Programa Electoral.

Además de apoyar el comunicado de los docentes de educación plástica denunciando el deterioro de las enseñanzas artísticas como consecuencia de la aplicación de la LOMCE inspirada en las políticas neoliberales que buscan privatizarlas y mercantilizarlas, se aprobó una resolución apoyando la lucha del IES “Ciudad de Jaén” de Madrid y de solidaridad con su equipo directivo injustamente destituido.

Igualmente se expresó el apoyo al profesorado desplazado, recortado y despedido por la implantación de la LOMCE en todo el estado, y en especial a las compañeras y compañeros interinos, sometidos por las distintas administraciones públicas a la precariedad laboral, y a la injusta expulsión de las aulas, grandes profesionales imprescindibles para llevar a cabo la educación que queremos.

También se acordó felicitar a las compañeras y compañeros de Cremona que gracias a su lucha han conseguido frenar los intentos de cierre de aulas en centros públicos. ¡Sí se puede!

Finalmente se acordó encargar a las plataformas, colectivos y mareas verdes de Aragón y Albacete que​ valoren la posibilidad de organizar el próximo encuentro en el mes de 
​diciembre.

Puedes descargar la nota de prensa en este enlace.